Agglutinated Object and Unrepresented Memories

Feature section “Child psychoanalysis” / Dossier “Psychanalyse de l'enfant”
A Revision of Two Concepts for a Clinical Approach to Autism
Par Michael Chocron, Noémie Capart, Vanessa de Matteis
Français

Objet agglutiné et trace mnésique non représentée

Relecture de deux concepts dans le cadre de la clinique de l’autisme

Les travaux théoriques sur la clinique de l’autisme insistent beaucoup sur les aspects archaïques des mouvements psychiques à l’œuvre chez ces sujets. Cependant, la théorisation de l’archaïque va bien au-delà de la clinique de l’autisme. Cet article cherche à proposer une lecture plus transversale des difficultés des sujets autistes, en s’appuyant sur des concepts psychanalytiques hors du champ immédiat de l’autisme.
Dans cette perspective, les auteurs s’appuieront, en premier lieu, sur la notion d’objet agglutiné de J. Bleger, tiré d’une clinique avec des patients psychotiques. En second lieu, les auteurs exploreront le concept de trace mnésique sensitivo-perceptivo-motrice de R. Roussillon, issu d’une clinique avec des patients psychotiques et états-limites.
La liaison de ces deux concepts permet d’envisager comment des traces mnésiques non subjectivées, présentes chez le sujet autiste, peuvent être stabilisées par un objet agglutiné afin de limiter l’effet déstabilisant pour le psychisme de ces traces profondément inconscientes.
Les auteurs s’appuieront sur l’exposé d’un cas issu de la clinique d’un d’entre eux. Cet extrait du début de la thérapie d’un adolescent présentant des troubles autistiques permettra d’illustrer la construction théorique envisagée.
Enfin les auteurs envisageront les aspects spécifiques que le fonctionnement psychique d’un sujet autiste imprime à cette théorisation avant d’ouvrir sur la question de ce que les fonctionnements autistiques permettent d’appréhender des processus psychiques archaïques.

Mots-clés

  • autisme
  • archaïque
  • psychanalyse
  • accompagnement thérapeutique
  • représentation
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