L’auteur propose de rechercher des analogies entre les processus de création chez les artistes et les premières modalités de la construction de la psyché en mettant en perspective des œuvres et des propos d’artistes (surtout Klee, Kandinsky et Kupka) avec une série de dessins recueillis lors de consultations thérapeutiques avec un jeune enfant atteint d’un handicap, mettant en lumière des parallèles entre la genèse d’une œuvre artistique et la construction du sujet.