L’idéologie conspirationniste fait l’objet de très nombreux travaux ces dernières années, essentiellement dans le champ des sciences sociales et de la psychologie expérimentale. En revanche, rares sont les recherches qui l’abordent dans une perspective clinique psychanalytique. Les auteurs présentent le protocole d’une étude exploratoire interdisciplinaire qui a réuni une dizaine de chercheurs autour de l’étude des discours conspirationnistes en ligne. Il s’agissait de questionner leurs rapports au mythe et au récit, en interrogeant, au-delà de leur contenu, leurs éléments structuraux. Cette recherche a soulevé la question des rapports entre fiction et vérité à plusieurs égards : par son ancrage épistémologique, son objet, et sa méthodologie. À partir du dialogue interdisciplinaire qu’elle a occasionné, cette démarche exploratoire a permis de mieux situer les enjeux du récit et de la narration dans la recherche en psychanalyse. La méthodologie a pu être affinée, en référence aux dispositifs cliniques fondés sur l’associativité groupale. Enfin, elle a ouvert des perspectives cliniques et scientifiques, en lien avec la sensibilisation des adolescents aux ressorts de l’idéologie conspirationniste : l’objectif ne serait pas de chercher à dissuader les adolescents d’adhérer à la théorie du complot, mais de soutenir une transitionnalisation dans l’investissement idéologique par la médiation du jeu et du groupe.