Cet article propose une réflexion sur la valeur scientifique de l’écriture testimoniale du chercheur. Il s’agira, à travers une approche complémentariste entre psychanalyse et phénoménologie, d’interroger la pertinence méthodologique et épistémologique de l’adoption d’un « style » littéraire par le chercheur. En dépit d’une irréductible dimension fictive, nous soutenons qu’un tel procédé peut permettre le partage d’une expérience, notamment traumatique, laquelle peut alors constituer une donnée de recherche.